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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🚭(撰稿:翁琪黛)

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    • 窦伦馨🔟LV3六年级
      2楼
      国际科学技术合作奖得主霍普克罗夫特:“希望我100岁时还能站在上海交大讲台上”🖱
      2024/07/02   来自荣成
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    • ⛘卓之会LV9大学四年级
      3楼
      05版评论 - 于“尽精微”中“致广大”(现场评论)♐
      2024/07/02   来自开平
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    • 平航逸🦌LV4幼儿园
      4楼
      滴滴同日被罚14次:不配合有关部门调查⬅
      2024/07/02   来自玉溪
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    • 向巧榕LV8大学三年级
      5楼
      上海宝山:创新情景党课正式开课➛
      2024/07/02   来自九江
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    • 公孙冠星➆❹LV7大学三年级
      6楼
      猫咪是如何理解人类「拍照行为」的?❹
      2024/07/02   来自通辽
      1回复
    • 郑芬时LV9大学四年级
      7楼
      高考622分女孩查成绩当天遇车祸昏迷至今,家属:先为她填报志愿,盼奇迹发生😤
      2024/07/02   来自阜阳
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