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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⛂(撰稿:尚菊玉)

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    • 夏侯颖贤♭LV2六年级
      2楼
      日本运输企业开启“4级”自动驾驶货车的实证试验👛
      2024/07/31   来自白山
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    • 🏃邓超灵LV6大学四年级
      3楼
      “真能装”上路就被查沈阳公安交警曝光超载案例😨
      2024/07/31   来自吉安
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    • 司空政亚🚻LV4幼儿园
      4楼
      安徽庐州木雕非遗传人修复百座祠堂 传承面临后继无人🛴
      2024/07/31   来自恩施
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    • 穆洁鹏LV0大学三年级
      5楼
      席琳迪翁铁塔献唱🥤
      2024/07/31   来自威海
      3回复
    • 汤睿萍❭🛹LV7大学三年级
      6楼
      情绪流露成诗🏖
      2024/07/31   来自肇庆
      1回复
    • 夏林彦LV4大学四年级
      7楼
      视频理论1点点|五四理念:中国现代人格的构成要素🥝
      2024/07/31   来自德阳
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